Bilan d'orientation jeune
Objectif du bilan d'orientation
Construction d’un projet d’orientation par l’analyse des aspirations, motivations, valeurs, compétences et aptitudes du jeune, rapprochée aux exigences du marché de l'emploi et de l'offre de formation existante
Phase d’investigation
Le bilan d’orientation doit permettre au jeune de faire ressortir ses centres d’intérêts ainsi que ses connaissances et capacités afin de l’aider à définir un projet d’orientation dont découlera un projet de formation.
Le bilan d’orientation est basé sur la motivation du jeune et l’aide à se projeter vers un devenir. Il contribue à développer la prise de conscience de ses possibilités et répond aux inquiétudes souvent ressenties au moment des étapes charnières de la scolarité. La réussite d’un bilan d’orientation repose sur la relation de confiance établie entre la conseillère et le jeune. La communication doit donc être largement facilitée afin d’obtenir une production de qualité. Le bilan d'orientation est donc basé sur une démarche participative, motivante afin de mettre le jeune en situation de construction de projet.
Notre expertise métiers appliquée aux bilans d'orientation
- Accompagnement individualisé avec analyse systématique, dès le départ, des besoins et attentes du jeune
- Adaptation de l’accompagnement à ces besoins et attentes
- Positionnement du jeune en tant qu’acteur de sa démarche, positionnement de l’intervenant en tant que miroir, guide, personne-ressource
- Parfaite connaissance du marché de l’emploi (débouchés, profils recherchés…) et du marché de la formation
- Progression du jeune dans la connaissance de soi.
- Meilleure représentation possible, chez le jeune, des métiers et environnements de travail ainsi que des démarches à mettre en œuvre pour concrétiser son projet
Déroulement du bilan d'orientation
Cette démarche active est générée par les relations qui s’instaurent au fur et à mesure des entretiens individuels.
Ces face à face privilégient la communication orale sauf pour certains tests plus techniques nécessitant le passage par l’écrit.
Les premiers entretiens sont de style directif à semi directif afin de guider le jeune dans le déroulement du processus. Centrés sur la personne, ils permettent de recenser et d’évaluer les éléments moteurs dans la réalisation d’un projet. Une fois la mise en confiance et la relation bien installée, les entretiens sont plus ouverts.
Chaque bilan est évidemment personnalisé et adapté au jeune en fonction du profil du jeune et de la problématique soulevée.
Composition du bilan d'orientation
- Entretiens individuels organisés très régulièrement afin de maintenir la dynamique.
- Bilan intermédiaire, en présence des parents, présentant les centres d’intérêts et les valeurs du jeune.
- Démarches personnelles, en dehors des séances et selon les modalités fixées avec la conseillère, (enquêtes métiers, recherches documentaires, contacts écoles, rencontres de professionnels …)
- Bilan final en présence des parents présentant le ou les projets d’orientation(s) avec remise d’un document de synthèse.
Durée du bilan d'orientation
La durée moyenne du bilan est de 15 heures.
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